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Para agendar uma entrevista preencha o formulário nos links abaixo:

Educação Infantil - https://forms.gle/sNTPpKdmMez2xA8SA

Ensino Fundamental – 1º ao 8º ano - https://forms.gle/4BX6gfNWc77BxCF19

Ensino Médio – 9º ao 12º ano - https://forms.gle/PDn5e5FBgoknFBwq7

Nessa entrevista será explicado um pouco sobre a Pedagogia Waldorf, os procedimentos normativos da escola e outras dúvidas pertinentes à família.

(SOMENTE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO)

Neste dia também, será agendado uma vivência de (3 a 5 dias), onde o aluno participa de todas as atividades de sala como se estivesse matriculado. É um período em que o aluno será observado por todos os professores  que participam daquela classe  e a família também observa para ver se a escola atende Às suas expectativas.

Após a vivência o professor agenda uma nova reunião para devolutiva com as observações da vivência. Nesta reunião de devolutiva, os formulários para efetivação da matrícula são entregues.

Agradecemos seu interesse em nossa escola, será um prazer atendê-lo.

Detalhes

PEDAGOGIA WALDORF

"UM CALMO DEMORAR-SE NAS BELEZAS DA VIDA DÁ À ALMA A FORÇA DO SENTIR. UM CLARO PENSAR NAS VERDADES DA EXISTÊNCIA TRAZ AO ESPÍRITO A LUZ DO QUERER"

Rudolf Steiner

ESCOLA WALDORF LIVRE

Steiner, 1919, na cidade de Stuttgart, na Alemanha, Rudolf Steiner (1861-1925) – filósofo, cientista e artista austríaco – foi convidado por Emil Molt, proprietário da empresa Waldorf-Astoria, para proferir uma série de palestras em sua fábrica.

Demonstrando grande interesse pelas ideias de Steiner, os funcionários da Waldorf-Astoria solicitaram que ele próprio fundasse e dirigisse uma escola para educar seus filhos.

Molt não apenas apoiou a ideia como ofereceu o financiamento necessário para a concretização da ideia dos operários. Para aceitar o convite, Steiner enumerou quatro condições que, em sua visão, eram fundamentais para criar a escola:

1. A escola seria aberta, indistintamente, para todos os públicos.
2. Ela deveria ser co-educacional; apresentando um currículo unificado de 12 anos.
3. Os professores seriam responsáveis também pela direção e pela administração da escola.
4. A escola não deveria visar a fins lucrativos e deveria ter mínima interferência governamental.

Molt concordou com as condições apresentadas por Steiner e, em 7 de setembro de 1919, foi aberta a Die Freie Waldorfschule (A Escola Waldorf Livre).

   
 

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Pedagodia Waldorf

A pedagogia Waldorf é apontada pela UNESCO como "o modelo de pedagogia capaz de responder desafios educacionais de nosso tempo, principalmente nas áreas de grandes diferenças culturais".

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